天眼新闻2023-08-29 09:31:42
8月28日，在2023中国-东盟教育交流周“企业办学：产学研融合推进应用型人才培养的机遇与挑战论坛”上，全国工商联副主席、泰豪集团董事会主席、贵阳信息科技学院名誉理事长黄代放说，产教深度融合新形势下，企业办学正面临高技能高水平人才急需与高层次职业教育欠缺、单一校企合作向多主体开放协同转变、公办民办学校支持政策执行力度不同向构建公平办学环境转变等三个挑战。
泰豪公司是在江西省和清华大学“省校合作”推动下，在江西南昌设立的高科技企业。自1988年成立以来，泰豪公司已发展成为高科技控股集团公司，旗下拥有两家A股上市公司和两所高校，为产教融合奠定了良好的产业基础。两所高校分别是2004年由泰豪集团举办的江西泰豪动漫职业学院，以及2013年与贵州大学联合举办的贵州大学明德学院，于2021年转设为贵阳信息科技学院。
全国工商联副主席、泰豪集团董事会主席、贵阳信息科技学院名誉理事长黄代放
(资料图片仅供参考)
黄代放说，高技能高水平人才急需与高层次职业教育欠缺的挑战主要表现为职业教育认可度低、职业本科教育缺口显著。从学校数量看，2022年普通高等学校数量共计2760所，其中本科院校1271所(含本科层次职业学校32所，占比2.52%)、高职(专科)院校1489所，本科层次职业学校与高职(专科)院校比例是1:46。从招生人数看，2022年普通本科招生467.94万人，职业本科招生7.63万人，占比1.60%。
黄代放说，在《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提出，“职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%”，按此要求，可以测算出2025年职业本科招生规模不低于55万人。
对此，黄代放认为，要大力发展职业本科教育，积极创办职业本科大学，健全职教体系建设。包括改革职业高考模式，加强职业本科建设；打通职业教育“断头路”，引导正确认知职业教育，提高职业教育的地位；推动大型企业集团创办职业本科，有效填补新兴产业日益增长人才需求。
针对单一校企合作向多主体开放协同转变的挑战，黄代放说，这将使办学企业面临产业业态、教育资源、资金资源等限制。他表示，要因地制宜构建多层次产教深度融合体系，一方面通过引智、引企、引资共建产业学院，积极创建国家产教融合型企业；另一方面积极发起或参与打造行业产教融合共同体，依靠政府主导，开展产教融合型城市建设。
“公办民办学校支持政策执行力度不同向构建公平办学环境转变的挑战主要表现为鼓励政策措施弱、办学用地划拨难、科研经费支持少。”黄代放建议，要加快落实国家支持民办高校各项政策，倡导政府在产教融合的主导地位。地方政府和教育主管部门要根据当地情况，及时出台具体扶持政策，并加快落实。确保民办、公办教育在财税、招生、教师、教科研项目申请上同等的法律地位，以及在项目建设上的同等政策支持。尤其是落实非营利性民办高校建设用地以无偿划拨方式获得。同时，给予非营利性民办高校按公办高校生均拨款标准的一定比例生均经费补助。对产教融合型企业兴办职业教育符合条件的投资，按相关规定比例实施税收减免政策。
贵州日报天眼新闻记者 袁航
编辑 罗秋红
二审 石云华
三审 岳振
关键词：
